연혁
2006.9.23. 창립기념 학술토론회·창립총회
김수업(우리말교육연구소) 초대 회장 취임
2007.4.28. 제1회 학술발표회: 바뀐 국어과 교육과정 살펴보기
학술지 『우리말교육현장연구』 창간
2007.12.8. 제2회 학술발표회: 국어과 교재의 발전 방향
2008.6.28. 제3회 학술발표회: 논술 제자리 찾기
2009.2.7. 제4회 학술발표회: 한국 어문 교육 정책의 이해
강등학(강릉대학교) 회장 선출
2009.6.27. 제5회 학술발표회: 분과별 소주제
2009.12.12. 제6회 학술발표회: 읽기, 독서교육의 길 찾기
2010.6.26. 제7회 학술발표회: 개개인의 성장을 돕는 도구로서의 국어교육
『우리말교육현장연구』 등재후보학술지 선정
2010.12.11. 제8회 학술발표회: 교과서에 실어야할 문학 작품 선별 논리 찾기
임지룡(경북대학교) 회장 선출
2011.6.25. 제9회 학술발표회: 어휘 교육의 새로운 길찾기
2011.12.10. 제10회 학술발표회: 스토리텔링 시대의 이야기교육
2012.7.14. 제11회 학술발표회: 삶을 위한 이야기(서사) 교육
2012.12.13. 제12회 학술발표회: 대화와 토론 교육
권순긍(세명대학교) 회장 선출
2013.7.13. 제13회 학술발표회: 삶을 위한 쓰기 교육
2013.12.14. 제14회 학술발표회: 새로운 교육과정 길 찾기
2014.7.12. 제15회 학술발표회: 디지털 미디어 시대, 국어교육의 현황
2014.12.13. 제16회 학술발표회: 디지털 미디어 시대, 국어교육의 전망
2015.7.11. 제17회 학술발표회: 교과서 시 선정 기준과 가르치는 기준
『우리말교육현장연구』 등재학술지 선정
2015.12.12. 제18회 학술발표회: 교과서와 문학교육- 교과서 소설 선정 기준
최시한(숙명여자대학교) 회장 선출
2016.7.9. 제19회 학술발표회: 수업과 평가
2016.12.10. 제20회 학술발표회: 어휘교육의 올바른 길을 찾아서
2017.7.8. 제21회 학술발표회: 고전문학 무엇을 어떻게 가르칠까
2017.12.2. 제22회 학술발표회: 교육과정과 교과서
2018.7.14. 제23회 학술발표회: 청소년, 국어수업, 그리고 미디어 교육
2018.12.1. 제24회 학술발표회: 이야기로 공감 능력 기르기
류수열(한양대학교) 회장 선출
2019.7.13. 제25회 학술발표회: ‘한 학기 한 권 읽기’의 현재와 미래
2019.12.14. 제26회 학술발표회: 혐오 표현에 대한 교육적 성찰
2020.7.11. 제27회 학술발표회: 이른바 ‘비문학 읽기’라는 난제
2020.12.12. 제28회 학술발표회: 국어과에서 혼합형 수업 방법
2021.8.28. 제29회 학술발표회: 새로운 국어과 교육과정을 위한 만민공동회
2022.2.12. 제30회 학술발표회: 국어교육이 리터러시 시대를 열어가기 위한 현장론적 모색
2022.7.9. 제31회 학술발표회: 국어교육이 융합교육 시대를 열어가기 위한 현장론적 모색
2023.2.11. 제32회 학술발표회: 국어교육, 민주시민을 논하다
김정우(이화여자대학교) 회장 선출
2023.8.19. 제33회 학술발표회: 2022 개정 국어과 교육과정 연구 포럼
2024.2.17. 제34회 학술발표회: 기초학력과 문해력, 어떻게 길러줄 수 있을까?
2024.8.10. 제35회 학술발표회: 세계의 문학교육, 무엇을 가르치나?
2025.1.15. 제36회 학술발표회: 세계의 미디어 교육, 무엇을 가르치나?
2025.8.23. 제37회 학술발표회: 2022 개정 교육과정, 교과서에는 어떻게 반영되었나