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차례
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[여는 시]겨울 느티_최승권
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3 |
[여는 글]배구 경기를 관전하다_고용우
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4 |
[더불어 생각하며]열린 정신의 교육_김정란
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5 |
[교육 연구]우리말 가르치는 길잡이_김수업
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6 |
[교육 연구]양적 평가와 질적 평가_김주환
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7 |
[언어 교육]표현 만들기_양태종
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8 |
[문학 교육]고전 소설에 등장하는 일그러진 아버지의 이름들_정출헌
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9 |
[문학 교육]어떤 사건이 일어났다고 해석할 것인가_최시한
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10 |
[기획 특집]학력의 신장과 학력의 평가 두 가지 모형_조영태
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11 |
[기획 특집]서울시 학력 신장의 방안의 문제점과 그 대안에 대한 소박한 생각_안용순_류원호
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12 |
[지역 교육]진주 문화 읽기로 꽃 피우는 국어 시간_김연희
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13 |
[지역 교육]문학으로 꿈꾸는 우리_김수현
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14 |
[수업 이야기]논술 수업 어떻게 할 것인가_정호갑
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15 |
[수업 이야기]듣기 교육을 위한 문항 개발_이림
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[수업 이야기]얘들아 국어반에 가 보자_허왕욱
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17 |
[실업계 국어 교육]글쓰기를 유혹하는 글감들_김성장
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[임정아가 만난 사람]만주의 벌판에서 만난 사람들(2)_임정아
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[작은 학교 이야기]자연과 함께하는 수업 활동_최기종
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평양 멀고도 가까운 그곳_윤종원
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[타조알의 교실 풍경]_이성수
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[소설]나는 죽지 않겠다_공선옥
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[독서 교육]부모님 해피버스데이_나라말 향기
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24 |
누리집에서
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알림
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