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차례
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[여는 시]전봇대 옆 은행나무_이경숙
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[여는 글]내비게이션_고용우
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4 |
[선생님 질문 있어요]문학의 표현 방식_황영진
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5 |
[문학 수업 방향 찾기]시 해석의 맥락 찾기_안석재
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6 |
[교육 과정 교과서 이야기]교육 과정 개정안 듣기 말하기 영역에 대한 비판적 검토_김규훈
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7 |
[교육 연구]민중의 평화를 가르치는 고전 교육_이계삼
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8 |
[수업 이야기]초짜 선생님이 가진 무기는 무엇_정은영
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9 |
[수업 이야기]수업 시간에 책과 만나기_박혜숙
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10 |
[수업 이야기]지금 너희가 있는 공간에서_김범진
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[특집]연수 생존인가 비상인가_유동걸
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[특집]통합 논술 연수를 다녀와서_박현주
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[특집]2007년 여름 밀양 그리고 우리 고전 아카데미_장재화
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14 |
[특집]문화 예술의 바다로 떠난 여행_신은주
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15 |
[특집]글쓰기 지도 어떻게 할 것인가_허승
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[우리 모임 동정]고구려 옛터에서 압록강을 굽어보다_이명주
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[유럽 학교 탐방]초콜릿 왕국의 아름다운 바바라_임정아
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18 |
[학급 운영]삶을 가꾸어 가는 학급 운영_문호영
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[국어 교육 동정]국어 정책과 국어 교육_허재영
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[내가 만든 책]문학 시간에 수필 읽기_이경민
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21 |
아책소꿈
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[알림]우리말교육현장연구 창간호가 나왔습니다
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