NO	소제목
1	차례
2	[인사말] 함께 걸어갈 길_배기연_가을호
3	[교사의 선생님] 성취의 기쁨을 알려주신 선생님_오정택
4	[교사가 사는 이야기] 나의 이십 대_김미향
5	[초점] 2015 교육과정의 성과와 한계, 그리고 우리가 할 일_이지은
6	[초점] 성취기준, 재구성하다 보니 고민이 생겨요_구본희
7	[초점] 2015 국어과 교육과정에서 이어갈 점, 보완할 점_송승훈
8	[초점] 개정 교육과정 논의 톺아보기_박유미
9	[초점] 학생 중심 국어과 교육과정 실현 가능성 검토_박상규
10	[초점] 한 학기 한 권 읽기의 적정 수업 모형 공부 - 책 대화하기_임영환
11	[수업 사례] 한 학기 한 권 읽기로 하는 주제 중심 국어 수업 - 중학교_조묘령
12	[수업 사례] <독서> 시간에 나만의 환경책 만들기 - 고등학교_윤재오
13	[인터뷰] 교육과정의 씨앗을 뿌리는 선생님_양준우
14	[인터뷰] 재미, 의미, 흔들림과 함께하는 독서교육_김문희
15	[서평] 나를 둘러싼 껍질, 그것을 깨트리는 책 읽기_박창현
16	[서평] 질문을 위해 질문하다_장현희
17	[서평] 시, 소설 창작 수업, 나도 할 수 있다_정현아
18	[모임 동향] 연수국의 일 - 전국구어교사모임 연수국에서 보낸 일 년_김현숙
19	[시평] '한 학기 한 권 읽기'에 거는 기대_최인영