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차례
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[사진으로읽는교실]모두 다 사라진 것은 아닌_형은수_함께 여는 국어교육 2019년 겨울호
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3 |
[여는 글]지나간 것은 지나간 대로_권진희
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4 |
[기획]독서 구술평가의 첫 시도_김유경
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5 |
[기획]꾸준히 책 읽고 가볍게 책 대화하기_송수진
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6 |
[기획]몸의 기억을 불리는 일_김진영
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7 |
[관악중학교의 마을학교 수업 사례]우리 동네 생태 지도 만들기_구본희
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8 |
[내가 그린 삶 1]_김언주
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9 |
[아이들과 함께 2010년대 시집 읽기]시시한 시 읽기 - 시의 위상과 역할을 고민하다_김승필
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10 |
[표현중심수업의 당위와 방안]시 읽기 시적 대상 찾기_정호갑
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11 |
교사의 교사에 의한 교사를 위한 인문적담론_임광찬
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12 |
[내가 그린 삶 2]_김언주
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타조알선생의교실풍경_이성수
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14 |
[국어 교사가 걷다]4인 4색 강릉을 걷다_곽영희_곽진경_이은영_강서형
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15 |
[고군분투 책 읽기]몸의 쓰임에 대하여_김영희
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[청소년 문학]
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