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차례
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[여는 글]지구의 둥근 길을 걷다 보면_배초록
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[교사의 선생님]나를 키운 소리_송호영
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[초점]국경을 넘나드는 문학교육_박재연
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[초점]아시아 근현대문학을 읽는 시간_정이든
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[초점]함께 읽으며 깊어지는 세계 시 목록_하승희,황혜민
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[초점]콜롬비아 교실에서 《소년이 온다》 함께 읽기 허예현
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[초점]수능 국어 영역에 세계 문학작품을 출제하자_장은정
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[수업사례-중학교]카프카의 변신으로 여는 환상의 세계_수일여중 오윤주
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[수업사례-고등학교]고3 교실에서 ‘고전’ 읽기_신정아
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[인터뷰-수업 전문가]낯선 세계를 탐구하는 작은 연구자_김혜주
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[인터뷰-교사 모임]함께 배우고 때때로 익히는 기쁨_임상희
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[서평]시선을 넘나드는 읽기_박동선
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[서평]읽을 때마다 다른 밑줄들이 보여 주는 것_박상희
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[함께 읽는 국어교육]다음 가을에도 이만큼, 이보다_현수진
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[시평]바깥 세계의 문을 여는 번역의 시간_정수윤
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[모임동향]2025 지역주제모임
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