NO	소제목
1	차례
2	[여는 글]우리의 수업은 첫 책의 기억이 될 수 있을까요_김도연
3	[교사의 선생님]너의 첫 모습이 너의 유일한 경쟁자_고수진
4	[초점]연구자에게 듣는 책 읽기 수업의 오늘과 내일_김소진
5	[초점] 교과서 수업으로 읽기 근육 키우기_김영희
6	[초점]읽는 나를 들여다 보는 메타인지 전략_이누리
7	[초점] 깊이 있는 책 대화를 위한 열 가지 방법 _김지은, 윤재오
8	[초점-대담]제자들이 말하는 독서 수업의 풍경과 흔적_권희송
9	[수업사례-중학교]다양한 분야의 책을 재밌게 읽기_이효선
10	[수업사례-고등학교]시대를 잇는 소설 독자 되기_이혜연
11	[인터뷰-수업 전문가]함께 읽는 힘, 학교도서관에서 길러집니다_연지은
12	[인터뷰-교사 모임] 같이 걸을 길은 자꾸 생겨나겠지_이소정
13	[서평]천천히 함께 읽는 즐거움을 주는 책_김대경
14	[서평]선생님의 독서교육을 이론으로 뒷받침하는 책_송승훈
15	[독자후기]한여름 밤의 회지 읽기, 망설임에 용기를_이새나
16	[시평]인공지능 시대 한 학기 한 권 읽기_김종윤
17	[모임 동향]잘못 든 길이 지도를 만든다_김지운
18	[특별인터뷰]매리언 울프, 책 읽기는 저항입니다_김도연