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차례
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[인사말] 공부 벗이 교사 공부의 전부입니다_박유미
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3 |
[교사의 선생님] 조우에 대한 헌사_양윤복
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[교사가 사는 이야기] 더 좋은 작가가 되려고 공부할 수록_김은재
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5 |
[초점] 당신이 원하는 것은 거기에 없다_김수란
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6 |
[초점] 교사의 공부 : 수업의 내용 형식 태도_김중수
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7 |
[초점] 오래된 미래 나의 연수원 이야기_박홍진
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8 |
[초점] 이오덕 선생님께 얻은 화두_정유철
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9 |
[초점 - 교사의 공부] 전남국어교사모임 그건 사랑이었네_이동윤
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[초점] 두려움 없이 고전이라는 바다로_장수미
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[초점] 배움을 위한 연대의 즐거움_곽영희
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[초점] 국어교사 모씨의 공부 변천사_신승은
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[수업사례(중)] 대화 장르 수업 오해 없이 듣고 온전히 내 맘 전하기 - 중학교_배희자
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[수업사례(고)] 비경쟁 독서토론으로 고전읽기 수업하기_이동진
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[인터뷰] 그럼에도 불구하고 풍물_신경훈
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[인터뷰] 나를 발견하는 인문적 글쓰기 수업_박지수
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[서평] 생명과 자연 더없이 소중하고 아름다운 책을 읽다_한명숙
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[서평] 행복한 사람의 수와 종류를 늘리는 교육_박혜진
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[서평] 제대로 읽는 옛 이야기 구비문학의 힘을 이해하는 글_김예원
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[모임 동향]
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[시평] 교원양성과 선발의 문제에 대한 소고_이순영
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전국국어교사모임과 처음 만나려는 선생님들께_조희선
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